本網(wǎng)訊記者鄔玲玲 張尚東通訊員鐘凌冉報道：今年以來，宋玉小學(xué)開展國防教育進校園系列活動，增強學(xué)生的國防觀念和國家安全意識，培塑學(xué)生關(guān)心國防、崇軍尚武的情懷，營造關(guān)心國防、熱愛國防、支持國防的濃厚氛圍。
宋玉小學(xué)五（1）班的專題國防教育課
“我們的軍隊叫什么？”“我們的軍隊叫中國人民解放軍……”12月10日，在宋玉小學(xué)五（1）班的專題國防教育課堂上，老師通過PPT課件講故事、貼近生活舉例子、互動問答等多種形式讓同學(xué)們真真切切地感受國防責(zé)任之重，增強學(xué)生的國防觀念，激發(fā)愛國熱情。
“通過這次學(xué)習(xí)，我深刻感受到了國防對于一個國家的重要性，作為新時代的青少年， 我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，提高自己的綜合素質(zhì)，為將來投身國防事業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)�！彼斡裥W(xué)學(xué)生馮天駿說。
一（2）班教室里美術(shù)課上學(xué)生們正在畫火箭
“這節(jié)課小朋友們畫了各式各樣的火箭，那你知道我們國家為什么這么強大嗎？”在一（2）班教室里，美術(shù)老師正在給孩子們講解火箭的知識，孩子們聽得十分認真。先進的科學(xué)技術(shù)通過老師的講解，在孩子們的心中播種下了筑夢科技報效祖國的種子。
“我們國家因為制造出了火箭才這么強大，別人才不敢來欺負我們�！彼斡裥W(xué)學(xué)生孟子翊說。
開學(xué)初，學(xué)校針對學(xué)生年齡和心理特點，組織各科教師鉆研學(xué)科教材，挖掘蘊含其中的國防教育元素，開發(fā)了一系列國防教育校本教材，廣泛開展了跨學(xué)科國防教育。語文課結(jié)合教材內(nèi)容開展教學(xué)，大力培養(yǎng)學(xué)生的家國情懷；音樂課通過教唱《義勇軍進行曲》《大刀進行曲》《打靶歸來》等軍歌，歌唱人民軍隊，謳歌英雄人物；美術(shù)課通過畫軍人、畫飛機、畫軍艦等，對學(xué)生進行愛軍隊壯軍威教育；體育課則以趣味運動的形式進行基本的軍事技能教育和訓(xùn)練。該校還開展了豐富的國防教育實踐活動，組織學(xué)生前往烈士陵園祭掃英烈、到綜合實踐基地開展國防教育集訓(xùn)，讓他們更好地理解軍事行動的復(fù)雜性、挑戰(zhàn)性以及團隊協(xié)作的重要性，激發(fā)他們參與國防建設(shè)的熱情。
“我校一直將國防教育作為學(xué)校大思政教育的重要內(nèi)容，從培養(yǎng)學(xué)生的集體意識、團隊精神、規(guī)范行為和勤奮學(xué)習(xí)入手，通過多渠道、有特色的教育活動，使學(xué)生逐步樹立正確的人生觀和價值觀，從而促進良好校風(fēng)的形成，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)，讓學(xué)生時時處處事事覺得自己既是一個遵紀守法、勤學(xué)上進的好學(xué)生，又是一名肩負神圣職責(zé)的保家衛(wèi)國的‘小軍人’，極大增強了學(xué)生愛國主義的使命感和責(zé)任感�！彼斡裥W(xué)校長齊擁華說。
（編輯：李夢竹 編審：陳澄）
